4006-01-9999 大学生村官
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  一、案例型材料的命制特点

  案例型材料从阅读的难度上来讲,要比观点型材料可读性更高,因为主要以讲故事为主,用语比较轻快,少有晦涩难懂的专业术语。但阅读量比较大,对考生能在短时间内把握重要信息的能力要求更高,因此,能够掌握阅读案例型材料的方法也就显得尤为重要。

  二、案例型材料的破解之道

  结合案例型材料的特点,在阅读案例型材料时主要采取快读法,快速把握一些重要信息,获取要点。考生需记忆具体的阅读公式:主体+处境+做法+结果+ 启示。而故事的结果不同也决定了启示的不同,一般而言,如果是成功的案例,启示来源于做法,我们要向其学习做法;如果是失败的教训,我们在谈启示抓要点的时候更关注于处境,把握隐含的答案要点。

  例:假如你是一名工会干部,在学习了“给定资料7”,请你写一份倡议书。

  根据倡议书的行文特点,本篇倡议书的目的是号召工人爱岗敬业、积极创新,而且重点强调告诉工人如何去爱岗敬业,积极创新,也就要求考生通过阅读给定资料7,找到具体的解决对策。而给定资料7就是典型的案例型材料,为我们讲述了三个爱岗敬业、积极创新的典范,所以我们必须通过有限的材料,挖掘重要的信息,来确定答案要点。

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(责任编辑:胡紫伦)

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