2016大学生村官考试申论备考：提高论证的技术含量

　　大部分考生对。大学生村官考试申论议论文的写作思路是了解的，也能结合材料提出论点，但是写出来的文章总是干巴巴的，阅卷人读起来也是味同嚼蜡，为什么呢?主要是因为论证环节出了问题。下面华图教育大学生村官考试频道就为考生汇总了申论文章论证的方法技巧。

　　什么是论证?论证是说理的过程，是陈述自己的观点、反驳他人的观点、表达思想、证明自己观点正确性的一个过程。通过论证，把一件事之中蕴含的道理讲出来，把自己这样想、这样看的依据说出来。论证和论据是相互依存、不可分割的，论证必须使用论据，但不限于使用论据，结合已经陈述的观点或事实进行推理也是一种论证方法，即推论;论据必须用于论证，议论文中不允许有脱离论证而孤立存在的论据，与主题无关的材料一律不能用。

　　高技术含量的论证就是与论据紧密结合、推论客观准确的论证。所谓联系实际、结合材料、不限于给定资料，都是对论证和论据使用的要求，申论中常犯的毛病是论证和论据脱节，空口无凭、自说自话，提高论证的技术含量，一定要让论证充分使用论据、论据有力证明论点。

　　好的论证都是以论据为羽翼的，用材料说理，用他人的话说理，用常识和定律说理，用数字和事例说理，就是不能只用自己的话说理。申论文章中，论点分为不同的层次，最好每一个层次的论点都有论证，如分析层次，一种现象为什么是有害的，解决它有什么意义，要分别论证，铺垫前提，再引出结论，或者提出一个论断，再逐层分解阐述这个论断;对策层次，提出一项措施、做法，要说明为什么要这样做，政策和法律上有哪些依据，资金、人才和技术上有哪些条件可以支持这样做，以及国外和其他地区是怎样做的，能借鉴哪些经验。申论文章全篇贯穿着论证，每个层次的论点也贯穿着论证。下面，华图教育专家就为考生具体介绍几种论证方法，供考生写申论文章参考之用。

　　一、引证法

　　引证，是引用经典格言、领导人讲话等警句性论据，用较为权威的言论证明自己观点合理性、正确性的论证方法。这里的引用，要与事实性的例子和法律政策条文的引用区分开，仅指言论性和警句性的论据引用。

　　古人的话、经典中的话、反映社会心理和群众智慧的话，特别是领导人的话，一句顶一万句，对于文章中的观点能够起到很强的间接证明作用。引用警句性、言论性的论据，需要注意两个原则：一是引用当代主流意识形态所认可的话，不能引用违反政治常识的话，比如当代主流的政治思想是反宗教、反西方的，那么宗教格言、《圣经》名言、西方自由主义思想家如哈耶克、奥威尔的话就不能引用;二是少用前任领导和地方领导的话，多用现任主要党政领导的话，即主要用习近平、李克强的讲话。这两个原则也可以归并为一个：保持政治正确。

　　示例：

　　习近平总书记反复强调，“从思想道德抓起，从社会风气抓起，从每一个人抓起。”这种深刻洞见，阐明了进一步治理道德问题的重要意义，也为社会主义核心价值观的落细落小落实提供了遵循。

　　【解析】

　　引用习总书记讲话，不仅强调规范道德的重要意义，而且提出了细小落实的对策方向，从而证明了“细小落实、从人人抓起”这一对策的正确性与可行性。需要注意的是，引证无论出现于文章的开头结尾还是中部，其使用原则都是一致的，都要对引文的内涵及其在引用语境中的具体含义做出诠释，如要说“腹有诗书气自华”，在学习和诵读古典诗词、传承经典文化的语境中，不指出其特定的具体含义是不能加分的。引文要有解释、阐发才有加分效果。

　　二、例证法

　　例证，简单地说，就是举例证明论点的论证方法，即结合事件、经验、做法、人物、案例、正反两面典型等事实性论据进行论证的方法。例证的好处在于一个“实”字，能够古为今用、洋为中用、外地和他人为己用，增强论证的真实性、充实感和说服力。

　　示例：

　　社会保障是全球性的难题。目前可以参考的有欧洲大陆模式、美国模式、日本模式和拉美模式、新加坡模式等。比如日本就是靠延迟退休和发行国债来解决养老金缺口问题。人口老龄化带来两大问题：一是养老金缺口大，二是老人多导致医疗费用高。目前日本用于社会保障的费用每年以1万亿日元的速度增长。在日本，到处可以看到60多岁老人辛勤工作的身影，70多岁的出租车司机和60多岁的服务生比比皆是。2009年60岁至64岁仍在工作的老人达57%。同时，日本政府也大力支持老人工作，对录用老人的企业给予一定资助。日本政府还决定，将以今后提高消费税率进行偿还为前提，探讨发行“过渡国债”的可行性。在这些举措的综合作用下，日本人口老龄化程度尽管高居世界第一，却实现了老有所养，保障了老人们的晚景安康。

　　【解析】

　　为证明解决社会保障难题的可行模式，文章首先列举欧洲大陆等5种模式，随后重点介绍日本的案例，实为述例，即陈述事例的经过情况或做法、经验;然后提炼出做法的意义或效果，如实现了老有所养，从而证明这种做法的有效性和对本国、本地的借鉴意义。

　　三、数证法

　　数证，即用数字说明情况、反映形势、证明问题或观点的方法。要说明一种情况严峻，或一种成就惊人、形势喜人，或证明某种问题的普遍性、某种现象的危害性，最好的办法就是利用数字，用无可辩驳的数据化事实来证明事实。

　　示例：

　　在街头户外广告整治中，一个明显的弊端是管理部门只收费、不管理，钱收得过分，事管得不到位，导致商户、住户双方都不满，不规范广告屡查屡现，无法禁绝。例如G市，不论是公有物业还是私有物业上的户外广告，城管部门都要通过拍卖来确认经营权，一个广场“大电视”广告6年经营权拍了5000万元一事，其中40%也就是2000万元归属城管。而在另一座城市，城管部门竟要收取广告收益的7成，致使经营企业无利可赚，对广告整治配合消极。

　　【解析】

　　为了证明为什么户外不合规广告屡禁不止，以及商户不配合整治的原因，文章举出管理部门收取费用的数字和比例，有力地证明了事实、点出了要害。数字更多地在表明一个国家一种资源的丰富性或贫乏性时使用，具有其他论证方法所不可替代的作用。

　　四、理证法

　　与数字、事例等事实论证相对的是道理论证或理论论证，有直接说明道理和利用经典原理、定理、公式、定律、理论原则等做出阐释以说明道理两种方法，有技术含量的主要是后一种方法，借助理论性的原理、定律来抽象地说明道理，使文章有更强的理论性。例如帕累托最优、基尼系数、蓝斯登原则、温室效应、碳汇机制等经济学、社会学、管理学法则，运用到文章中，并结合问题做出适当的诠释，可显著提升文章的理论层次。

　　示例：

　　保持社会和谐稳定与经济平稳持续发展，必须加大民生保障力度;而改善民生必须首先改善最困难群体的生活状况，因为根据“木桶原理”，一个木桶能装多少水，并不取决于桶壁上最长的那块板，而是最短的那块。所以我们不需要再为富人、公务员等强势群体的社会保障锦上添花，而应加大农民工、失业、退休人员、残疾人、贫困家庭等困难群体的保障力度，做到重点保障、优先保障，尽快把弱势群体保障这块短板做长，使我国社保体系趋于完善。

　　【解析】

　　针对改善民生迫切需要加强弱势群体保障的论点，运用木桶原理，简单阐释这一概念的含义，在社会现实问题上引申其含义，并根据其含义提出做法，即坚持优先保障弱势群体的政策方向，使“为什么”要这样的做道理更加明白易懂，并显得有理论层次。

　　五、喻证法

　　喻证，即通过打比方，借助两个事物的相似性，用一个较远的事物来说明一个较近的事物，阐明道理，使人易于理解领会的论证方法。

　　比喻是人人都会的，也是写文章常用的，但在写申论这种严肃文章时，考生常常会忘了做比喻，导致文章表现力贫弱;或者比喻得不恰当，没有把握好事物之间的相似性和联系点，所用的喻体跟被喻体关系不大，感染力和说服力不足。要增强文章生动性，就要善用比喻;喻证要发挥恰如其分的作用，就要选择好恰当的喻体，用合适的事物来比喻。

　　示例：

　　一些政府部门习惯于从权力本位的思想出发，不看群众想不想、市场需不需要，首先看自己权力往哪摆，用“捆手脚”、“绑绳子”、“关笼子”的手法实施管理，束缚了市场和社会的活力。

　　【解析】

　　例子使用了绑绳子、关笼子等比喻性的说法来说明过度的行政管理束缚市场主体的手脚，还有的写法直接把一种事物比喻成另一种事物，例如：只要用世界通行的“语言”去讲故事，在全球化和本土化之间找寻微妙的平衡点，流行文化也能成为国际文化交流的使者，成为一张既端庄又活泼的名片。用“使者”和“名片”代表流行文化，证明流行文化在国际文化交流中的作用，其效果也是恰当和生动的。

（编辑：Cindy）