4006-01-9999 大学生村官
【导读】河北围场“抓强结合”促进提升大学生村官能力,围场满族蒙古族自治县为提升大学生村官能力,采取“抓强结合”举措,引导大学生村官找准定位、理清思路、明确目标,帮助他们在实践中锻炼成长。

  围场满族蒙古族自治县为提升大学生村官能力,采取“抓强结合”举措,引导大学生村官找准定位、理清思路、明确目标,帮助他们在实践中锻炼成长。

  抓优势发挥,强实践能力。积极帮助大学生“村官”增强创业本领,安排他们到各村进行实践锻炼,在学习创业知识、积累创业经验的同时,帮助发展壮大村级集体经济。同时,充分发挥大学生“村官”思路开阔、信息渠道宽等优势,鼓励他们参与村重大事项决策,引导他们为农村经济发展和农民增收想办法、出点子。

  抓联系群众,强服务能力。全面树立“先做村民、再做村官”的思想意识,结合党的群众路线教育实践活动,组织大学生“村官”走到田间地头、深入农家灶头,积极与农民群众打成一片、融为一体,主动担当政策法规宣传员、文明新风倡导员、村情民意调查员、科技信息推广员、矛盾纠纷调解员、党建活动组织员、群众事务代办员,用实实在在的工作成绩、踏踏实实的工作作风去赢得村干部和群众的认可和支持。

  抓素质提升,强履职能力。邀请农村经验丰富的村干部传授经验、两联一帮等措施,切实提高大学生“村官”掌握运用农村工作方法的能力和水平。要求他们把学习作为积累知识、增长才干的重要手段,做到主动向书本学、向老党员学、向“老村官”学,养成边干事、边学习、边实践的良好习惯,以素质能力的提升更好为村民办实事、办好事。

  抓考核管理,强综合能力。进一步修改完善了大学生“村官”管理制度,对大学生“村官”的工作职责、生活纪律、思想作风等方面都作出了明确规定,要求他们做到政治上清醒、生活上清白、作风上清正,树立和维护好大学生“村官”的良好形象。建立了大学生“村官”考核制度,采取平时考评和年终考核相结合的方式进行考核,并将考核结果作为落实待遇及各项优惠政策的重要依据。(孙占军 石峥 通讯员齐艳杰)

 

(责任编辑:Wyatt)

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