11月11日，成都村政学院挂牌并正式开班，首届东西部村政论坛同时举行。

　　昨日，大学生“村官”袁洪敏重新当了一盘学生。她端坐于都江堰市委党校的礼堂里，汲取来自中央党校、全国市长研修学院教授们带来的“营养”。

　　坐在这个礼堂里的，还有上百位“村官”。袁洪敏和他们一起，见证了全国首个以“村政”为主要培训内容的专业培训机构——成都村政学院正式挂牌。

　　课堂搬进乡村“同桌的你”变老师村官求学

　　2008年汶川地震发生后，都江堰虹口乡成为一座“孤岛”。乡干部许云富、刘安德和村民马文强、骞锡红重走尘封50多年的山间小道。他们用刀砍出了一条“天路”，经过7个多小时的生死跋涉，传出了来自“孤岛”的第一封“鸡毛信”。

　　这条孤岛求援鸡毛信送信小道也纳入了教学内容，学员们将重走这条小道，进行党性教育。此外，学员们还将走进农村产权制度改革第一村——柳街镇鹤鸣村、应急救灾体系现场——“5·12”地震龙池镇遗址等地。

　　“发生在我们身边有关统筹城乡、社会建设、危机管理和新型城镇化的案例，都将在课堂上与大家见面。”在众多现场教学点里，袁洪敏看到了她熟悉的那几个字“石羊镇金羊村”。而她就是扎根那里1年多的村官。在接下来的“求学”路上，袁洪敏的身份将转换为教师，为大家详解她所在的西部银杏第一村“统筹城乡发展中的农村产权制度改革、农村产业发展情况”。

　　把课堂搬进现场教学点，通过生动村政案例教学，让参与改革与开拓的实践者来讲学，是成都村政学院教学方面的一大特色。

　　不光是讲理论 还会交流实践经验村政问道

　　昨日上午，成都村政学院首届东西部村政论坛也拉开帷幕。台上，来自浙江桐乡、四川蒲江、都江堰等地的“村官”们，用一个个鲜活的案例告诉大家“我身边的村政”。村官们发言完毕后，专家们就会对他们的发言进行一番点评。

　　“大学生村官怎样才能更好地为百姓服务？”、“大学生村官怎样推动当地的集体经济发展？”学员们将一个个问题抛向台上的点评专家，期望从他们的答案里得到启迪。

　　据都江堰市委党校高级讲师邓蓉介绍，成都村政学院的办学机制是：在省市组织部门和党校的领导下，由都江堰市委党校提供教学场地、主要现场教学点，联合全国优质干部教育资源，向村（社区）干部（含大学生村官）开展培训。

　　“我们的师资也分为3大类，人数基本上各占三分之一。”邓蓉说，师资队伍中既包含来自全国各地的“外聘特色专家”师资库，又包含“本土专家”师资队伍，还有现身说法的优秀基层干部。在每期培训活动中，这三部分师资都会参与，让教学活动既有理论的高度，又注重交流“接地气”的实践经验。

　　省内省外村官 都可来学院“充电”全国招生

　　“成都村政学院里的‘成都’是个地域概念，培训对象不仅仅限于成都。”全国市长研修学院常务副院长王忠平接受华西都市报记者采访时说，成都村政学院是全国首家村政学院，其培训的对象范围很广，全国的村官都可到这里来“充电”。

　　“中国是个二元结构的社会，农林占了半壁江山，管理好农村才能管理好中国。”王忠平说，村政并不是一个新鲜事物，村政学院不仅要教育“村官”们的世界观，还要突出方法论，教会村官们“如何发展当地的经济，如何为村民们更好地服务，如何解决他们面临的种种困难和问题……”未来，村官们还应该具备国际视野，利用这个培训平台，把自己所在的土地变成国际化的村庄。

　　根据都江堰市委党校调研，全国有60多万个村（社区），每个村（社区）4个以上干部，加上大学生村官，共有300多万人。如果每年培训1%，每年就有3万多人参训。同时，这批学员又将成为成都的义务宣传员、推销员，为成都旅游发展、对外开放带来助益。

　　华西都市报记者 席秦岭 摄影谭曦郝飞点评

　　中组部干教局副局长时玉宝：将提升基层干部能力

　　中央组织部干教局巡视员、副局长时玉宝在讲话中指出，近年来，四川省委、成都市委在扎实做好基层工作等方面，做了很多有益的探索。

　　时玉宝说，成都村政学院的创办，是成都市在深入开展党的群众路线教育实践活动，认真学习全国干部教育培训工作会议精神等探索出来的创新举措，对于加强全国基层干部的学习和培训与交流、研究村政科学规律和方法，提升村干部政治素质和业务能力等都具有重要的作用。

　　中央党校党建部主任王长江：村官面临的问题更具体

　　来都江堰讲课，中央党校党建部主任、教授王长江带来了他的一个研究团队。除了在讲台上与“村官”们对话外，王长江将其视为一次非常有效的调研活动，他也希望通过这样的机会更深入地走进基层，了解村政面临的问题，为下一步提高村政效率提出自己的解决方案。王长江说，不管是哪个层级的干部，他们面临的问题都具有共性。相对而言，最基层的村官们的问题往往更具体。

　　省委组织部副部长戴允康：推动了县级党校改革

　　省委组织部副部长戴允康高度评价了成都村政学院的成立。他说，除了市长、县长和乡长需要培训外，村官们也需要培训，成都村政学院的成立对推进党的干部队伍教育事业发展具有创新意义。成立成都村政学院，对于推动县级党校改革具有典型意义。

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