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【导读】稷山县大学生村官健康成长“三强化”,今年以来,稷山县以“下得去、待得住、干得好、流得动”为总目标,坚持“三强化”,促进大学生村官健康成长。

  今年以来,稷山县以“下得去、待得住、干得好、流得动”为总目标,坚持“三强化”,促进大学生村官健康成长。

  强化教育培训。该县各乡镇每月举办大学生“村官”政策理论集中培训班,邀请有关专家和领导就基层组织建设、农村常用法规、矛盾纠纷调解等专题进行授课辅导,安排经验丰富的班子成员和优秀村干部分批就如何做好农村工作现身说法,帮助他们提高政策理论水平与实际工作相结合的能力;各乡镇定期举办“村官讲坛”,要求大学生“村官”结合工作实践,谈体会,谈思路,有效提升了大学生“村官”坐下能学、提笔能写、张口能讲的能力。

  强化实践锻炼。该县坚持领导首谈制度,每一位大学生村官分配到村,乡镇党委都要召开座谈会开展集体谈心。到村后,实行“4+1”结对帮扶联系制度,即镇领导、包村干部、村党组织书记、老“村官”分别与新“村官”结对联系;采用“压担子”锻炼的方式,给大学生“村官”安排一定的领导职务,让他们在领导岗位上发挥才干、锻炼能力。以“轮岗”锻炼促能力转变,有计划、分批次安排大学生“村官”到乡镇机关相关职能科室进行实践锻炼,提高他们规范办事、按章理事的能力。

  强化规范管理。该县通过实施工作例会制度、年度工作承诺制度、日常考勤制度、重大事项报告制度和工作调研制度等,促进大学生村官行为规范。每年组织一次优秀大学生村官评选活动,评选结果与补贴发放挂钩,并规定凡考核优秀的大学生村官可享受“三个优先”,即发展党员优先、推荐荣誉优先、岗位任职优先,增强大学生村官的荣誉感,激发他们的工作积极性。在全县成立大学生村官联谊会分会,各乡镇设立分会,定期组织召开座谈会,定期向村官办汇报大学生村官的思想动态、遇到的困难和问题,形成了纵到底、横到边,组织部牵头抓总,相关单位各负其责的管理网络。(郭星星 通讯员 段杨慧)

 

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(责任编辑:谢飞)

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