枣阳市太平镇紧紧结合新农村建设实际，积极引导大学生村官争当“五大员”，为基层工作注入活力，助推“幸福乡村”建设。

　　做好“乡里乡亲的服务员”。以村服务中心为载体，调解村民纠纷、矛盾，诸如，村民车祸事故，村民打架，小两口闹离婚等等，照顾好留守儿童和老人、协助低保户和五保户从事力所能及的工作，做好计生，帮助村干部收取社会抚养费。该镇要求大学生村官想群众之所想，急群众之所急，为群众办好事、服好务。村官们纷纷成为村民的好帮手。

　　做好“网络信息的推广员”。利用村里的电脑，依托网络资源平台，发挥当代大学生村官的信息优势，建立与外部沟通和交流的渠道，掌握市场价格动态和买卖行情，帮助农民及时了解农产品产销等信息，通过网络为村民联系买家，为农民增收致富架起了“信息桥”。

　　做好“科学技术的传播员”。太平镇以远程教育站点和农家书屋为平台，组织农户集中学习农业、种植和养殖业的技术知识，观看专家培训辅导和实地示范讲解的远程教育课程，积极培育有文化、懂技术、会经营的新型农民。截止目前，全镇共开展培训7次，发放培训资料2000份，受惠群众达5000余人次，带领了乡亲们走上致富奔小康的捷径。

　　做好“村级组织的联络员”。帮助村级组织与镇党委、政府之间搭建沟通桥梁。大学生村官积极承担学习实践活动“联络员”的角色，确保第一时间向村民传达贯彻学习实践活动的最新要求，努力做好上传下达，第一时间报送学习实践的数据、材料和方案等。充分发挥自身优势，协同村干部为村里的项目联系牵线搭桥。去年以来，大学生村官共为全镇引进致富项目6个，吸纳农村富余劳动力55人，促进农村各项工作上了新台阶。

　　做好“政策法律的宣传员”。带头学习、宣传党的路线、方针和各项惠农政策，每季度组织群众观看爱党爱国纪录片，并要求写一篇读后感。每月给村民上一堂法律法规专业课，结合实例为村民讲解。每年寒暑假充当孩子的家庭教师和心理辅导老师，使孩子们学业有成、身心健康。通过宣讲政策法律，群众的政策明了了，爱国心加强了，法律意识也增强了，村里打架斗殴，小偷小摸的行为少了，村民们的文化素质得到了提升，进一步加快了“幸福乡村”建设的步伐。作者：彭艳峰

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