普希金笔下的叶甫盖尼·奥涅金，是19世纪俄国文学中所描绘的贵族知识分子的一种典型，被称为“多余人”。他们身份尊贵，生活优裕，饱读诗书，才华横溢，却抑郁而终。其因在于他们虽不满现实，却缺少改变的行动；虽有纵横天下的抱负，却懒于点滴的起步。他们是“思想上的巨人，行动上的矮子”，只能在愤世嫉俗中白白地浪费自己的才华。

　　大学生村官，初入职场，年轻气盛、血气方刚、干劲十足，但往往也阅历贫乏、资质浅薄、不自量力。我们应端正工作态度，凡事牢记“勤为先”，切莫做“多余人”。更不因村官客观环境的艰苦（农村环境的艰苦、村官工作的繁杂、村官身份的尴尬……）而愤世嫉俗、自暴自弃。应把工作当事业，勤奋为先，勇于吃苦，履好职，尽好责，一步一个脚印，实现自我的价值。

　　其一，“勤为先”是对他人的敬重。敬重领导，爱戴长辈，是对他们艰辛付出、生活阅历、劳动成果及工作能力的认可，同时也是对他们价值观的尊重和理解。“君子敬而无失，与人恭而有礼”， 我们村官，身为初入职场的年轻人，应勤勤恳恳，时刻替领导分忧解难，给老职工帮扶解困。何况“敬人者人恒敬之，爱人者人恒爱之”，只有我们年轻人谦虚谨慎、勤奋好学，才能赢得老职工、业务骨干及领导的认可，才能更好的得到他们的教育指导，才能更快的融入新的环境，不断提高自身的综合能力。

　　其二，“勤为先”是成长最快的捷径。毛泽东同志说过“没有调查就没有发言权”，我们年轻人，若不做事、不经历、不思考、不总结，哪里来的经验可谈，工作能力、综合素质又如何提高？只有我们积极尝试做各种工作，不断历练，不断犯错吸取经验，不断学习旁人处世的长处，才能更快更好的改正自己的不足，才能更加清晰明确的认识到自己适合从事什么不适合做哪些，将来的路才能走得更稳更远。正所谓“纸上得来终觉浅，得知此事要躬行。”

　　其三，“勤为先”方能补拙。大学生村官刚走出学校，初入社会，经验少，阅历浅，思考问题片面不周全，且我们年轻易冲动鲁莽，做事常不顾后果，只图一时之好奇。勤能补拙，只有我们勤于学习，才能了解当下的国情，做事才有理论的依据；只有我们勤于实践，才能体会基层群众的疾苦，才能将自身所学转化成实在的价值，而非一纸空文。

　　在坚定以“勤为先”后，就应积极践行，首先，要脑勤，勤于学习、善于思考，用先进理论武器武装头脑，同时，专业知识要与时俱进，精益求精；其次，要手勤，多动手，下苦功夫、硬功夫，把本职工作做细、做专、做精、做强；再则，嘴勤，多与领导及同事交流，不耻下问，虚心请教，毕竟“虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花”；最后，腿勤，多走多动，拉近与领导、同事和群众的距离，及时了解问题，解决问题。

　　古人说“聪明出于勤奋，天才在于积累”，大学生村官应目标高远，更要脚踏实地，从小事做起，点滴积累，为理想抱负的实现奠基雄厚的实力。（云南省兰坪县河西乡箐花村专职专选副书记 和进益）

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